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彭瑞蘭老師

教師資訊
  • 編號:T1000101性別:女性
教師資訊
  • 研究所:
  • 大學:
  • 高中(職):竹東高中綜商
相關經歷

 

授課經歷
授課單位
企業 聯合報
浙江義烏市南福園飯店
南山人壽
錠嵂保險
一飛印媒體資訊
立德印刷
啟威貿易
向邦企業
美德向邦(股)
凱聚公司
森柏公司
善誠公司
願景國際網路
艾斯教育機構
格登教育機構
吉而斯才藝中心
標點作文
伯朗講堂
思維環境科技
正台興業
盈鼎環保
學校 新竹五龍國小
台中五權社大
高雄餐旅大學
台北海洋學院
大華技術學院
長庚大學
元智大學
成功工商
機關團體 西藥代理商公會
集思會
人采風協會
三鶯社區學苑
藥師公會
財經法企合會
救國團
中華民國健言社
諄言社
台灣自來水公司第三區管理處
客家文化會館
空大達言社
純青基金會
家扶中心
苗栗縣環保局
失智老人基金會
原鄉文化協進會
慈濟功德會
浙江杭大口才社
浙江義烏洋洋健言社
 
專 長

 

專長教育訓練主題(企業內訓&公開課程)
類別 主題 備註
客服 電話禮儀
 
職場禮儀
 
接待禮儀
【抱怨】是最好的禮物
 
“服”至心靈、上善若水-優質服務
 
如何經營顧客心?
 
如何與不同類型客戶溝通?
 
職場充電 幽默口才
 
說話的藝術
 
黃金60秒自我行銷術
 
職場倫理
 
正面思考的力量
 
態度力
 
人脈力
 
故事力
 
情緒管理
讚美行銷
 
自我形象塑造
 
溝通表達 魅力表達
解說能力訓練
 
傾聽能力訓練  
腦力激盪訓練  
創意思維變變變!
 
口角春風好“情”感-如何致詞?
 
妙筆生花好才情!-文字力訓練
如何言之有物、言之有理?              
講師訓 如何展現講師魅力?
 
「因材施教」-差異化教學之運用
多元教學法之運用
優秀講師“三境(進)”界!-講師如何精進?
繪“聲” 繪“影” 更樂學!-運用音樂、影片彩繪教學
“收集力”提升“豐富度”!-多元資料豐富教學
“感性力”提升“好感度”!-講師有感性,課程更知性
“故事力”提升“鮮亮度”!-故事讓教學新鮮有【亮】點
“佈局力”提升“專業度”!-課程規劃&教案設計
有「型」有「色」好風情!-講師形象塑造
文招武式都吸「睛」-如何開場?
妙言趣語好“舒”情!-講師幽默之培養
魅力主持 主持技巧&各項活動主持實務演練
 
現任職務

 

現任各企業、學校口才、溝通&講師培訓講師
現任聯合報、救國團幽默口才&主持人訓綀講師
現任台北市健言社專任講師
現任台北市健言社教育訓練委員會理事
現任各才藝班兒童口才老師
現任救國團兒童口才老師