三重社區大學§ 在地文化銀行‧城市文藝復興§

經濟學程的修業目的在於培育文化創意產業(微型創業)，讓學員在學習足夠的技藝與創業技巧後，能善用經驗智慧與在地特色，進行創業計畫。三重社大未來希望能更進一步針對當地的文化產業進行孕育培養 (incubating)，為政府輔導資格之外的「超微型潛力股」提供機會，以促進、帶動地方文化產業。

依據修業目的，本學程的四項具體培育指標如下：

• 對本土鄉鎮特色及創業元素有所涉略，激發創意產出實際應用案例

_{相關課程：台灣鄉鎮旅遊、各地採訪與創意商品報導、文化產業分析與實例、創新應用實務演練、故事包裝技巧(寫作與宣傳演練)...等。}

• 能具備轉換職涯角色的能力，擔任企業(組織)顧問或經驗講師。

^{_{相關課程：台灣勞動現況、未來趨勢、領導與組織，溝通技術，演講技術，管理工具之應用技巧與講義製作、人力派遣與鐘點專家(高階人力應用趨勢)等。}}

• 對公司或事業營運有基礎了解，具判斷與選擇適合自己的轉業方式(獨立/合夥/兼營...)。

_{相關課程：營業法規、公司管理、全球分工/全球化、web2.0、網路創業、財稅實務、台灣勞動分析、資金募集/投資、個案參訪/座談、未來趨勢、文化創意產業等}

• 將能獨立或合力撰寫並提出創業計劃申請書。

_{相關課程：創新應用實務演練、故事包裝技巧(寫作與宣傳演練)、計劃申請書寫作、Open Office應用實務、營業財稅法規、簡報實務技巧、財務計劃等}

可開設的知識領域多屬強化技能與產業環境概念，學員至少需修滿48個學分始得以獲頒結業證明。每年還會持續更新與擴充課程，以貼近學員的現實需要。修習「專題實習」之學員須具備一定程度，以個人或小組形式(皆須具備本校學員身分)選定指導老師後向本校提出專題實習計畫，獲准者將接受本社大獎助培養。本學程之專題實習，其申請與審查規範，須悉依據相關校規辦理。

特別注意的是，本校為帶動在地文化產業所設置的「社區經濟學程」，由於旨在於培育在地文化產業的「超微型潛力股」，與當地民眾和公所或相關機構合作共同創業，因此本學程中的「專題實習」具有創投性質，一如創投審案之審慎積極，本學程之詳細規範亦將比照但盡量簡化之創投審查程序，以使終身學習亦照顧落實實際生活層面，不昧於現實，務使縮短「理想與現實之差距」 。