週次 |
主題 |
說明 |
1 |
輕鬆接觸雜耍 |
介紹雜耍、未來發展和本季課程內容、基礎動作體驗 |
2 |
感受道具與身體間連結 |
道具延伸、感受身體與道具之間的連結 |
3 |
技巧練習 |
基礎動作教學指導 |
4 |
道具與生活應用 |
藉由簡單的動作,開發左手的控制能力,進而刺激活化腦細胞,降低生活壓力 |
5 |
多元道具體驗與知識性邏輯理論 |
透過10種以上不同雜耍道具的體驗,讓學員得以了解操弄道具的通性,進而呈現多元化的風貌 |
6 |
肌肉的延展與放鬆 |
透過道具動作,延展平常不習慣使用的肌肉群,達到訓練活絡的效果 |
7 |
簡單花式切換 |
將已學會的動作,串連流動的可能性,讓自己的動作變得更美,進而突破招式之間的單一動作,將所學的內容修飾成有登上舞台的潛力之姿 |
8 |
50肩舒緩與伸展 |
透過向上的動作設計,針對50肩的情況做預防與舒緩,達到放鬆跟復健的效果 |
9 |
公民週 |
全校共同課程,由講師帶領全班參加。 |
10 |
全腦開發活化與大腦手眼協調 |
透過設計後的動作,活絡大腦的神經流動,並藉由肢體、雙眼的反應來提升學員反應力、敏銳度 |
11 |
輕鬆上手漂亮軌跡 |
透過這學期已指導的動作,作串聯及延伸,用以讓每位學員都能夠親身突破自己協調性的受限,並找到樂趣 |
12 |
成果展排練 |
期末成果展團體表演排練 |
18 |
成果展 |
成果發表-將配合三重藝文祭或歲末感恩園遊會展出 |