週次 |
主題 |
說明 |
1 |
4/21面談 |
個別會談 |
2 |
4/28團體課 一、如何聽懂你的夢? 二、了解夢、夢者與潛意識。 三、認識讀夢三原則: 不分析、不批判、不建議。 |
第一堂為課程團體課程說明了解讀夢流程。 *請著輕鬆服裝上課 |
3 |
5/5讀夢一 一:分享一個夢 二:如果這是我的夢…… 三:把夢還給你 四:夢的脈絡與播放夢 五:夢的樂章:與現實連結 |
請「夢者」準備一個最想讀的夢境前來分享 一次只讀一個夢。 |
4 |
5/12讀夢二 一:分享一個夢 二:如果這是我的夢…… 三:把夢還給你 四:夢的脈絡與播放夢 五:夢的樂章:與現實連結 |
請「夢者」準備一個最想讀的夢境前來分享 一次只讀一個夢。 |
5 |
5/19讀夢三 一:分享一個夢 二:如果這是我的夢…… 三:把夢還給你 四:夢的脈絡與播放夢 五:夢的樂章:與現實連結 |
請「夢者」準備一個最想讀的夢境前來分享 一次只讀一個夢。 |
6 |
5/26讀夢四 一:分享一個夢 二:如果這是我的夢…… 三:把夢還給你 四:夢的脈絡與播放夢 五:夢的樂章:與現實連結 |
請「夢者」準備一個最想讀的夢境前來分享 一次只讀一個夢。 |
7 |
6/2讀夢五 一:分享一個夢 二:如果這是我的夢…… 三:把夢還給你 四:夢的脈絡與播放夢 五:夢的樂章:與現實連結 |
請「夢者」準備一個最想讀的夢境前來分享 一次只讀一個夢。 |
8 |
6/9讀夢六 一:分享一個夢 二:如果這是我的夢…… 三:把夢還給你 四:夢的脈絡與播放夢 五:夢的樂章:與現實連結 |
請「夢者」準備一個最想讀的夢境前來分享 一次只讀一個夢。 |
9 |
公民週 |
全校共同課程,由講師帶領全班參加。 |
10 |
6/16讀夢七 一:分享一個夢 二:如果這是我的夢…… 三:把夢還給你 四:夢的脈絡與播放夢 五:夢的樂章:與現實連結 |
請「夢者」準備一個最想讀的夢境前來分享 一次只讀一個夢。 結業式 |
11 |
6/26分享會 |
團體聯合分享會 |
18 |
成果展 |
成果發表-將配合三重藝文祭或歲末感恩園遊會展出 |